Publicado en 2004, este libro aborda el tema del fomento de la lectura aportando diversas propuestas, ideas prácticas y actividades de utilidad. Además, se reflexiona acerca de la vinculación entre la escuela, la biblioteca pública y el entorno familiar como factores determinantes en la formación de los lectores.
Desde esta perspectiva de interacción, se habla de lo que es y puede ser enseñar a leer y a escribir. Más ampliamente, se trata el tema de la formación infantil para que los niños sean eficaces receptores eficaces y productores de textos. Todo esto con el objetivo de contagiarles el placer de leer.
Escrito en español por la Dirección General de Bibliotecas, se hace además una reflexión sobre la biblioteca pública, acerca del valor de la educación permanente, una de las prioridades que la IFLA considera como su misión dado que es una condición necesaria para el desarrollo de los individuos y de las sociedades.
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La lectura: clave del aprendizaje permanente (libro, descarga gratis)
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